數學×藝術×創造力 – 解構、重構與展演的教學設計工作坊
旨揭工作坊以數學與藝術為案例，透過視覺化創作活動，引導教師親...
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2026/06/30
教育部辦理「115年教育部品德教育徵稿（含影音作品）評選活動實施計畫」
依教育部115年6月22日臺教學(二)字第115280254...
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2026/06/30
數學×藝術×創造力 – 解構、重構與展演的教學設計工作坊
旨揭工作坊以數學與藝術為案例，透過視覺化創作活動，引導教師親...
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2026/06/30
教育部公民與社會學科中心與勞動部合作辦理「AI對於勞工勞動權益之影響」研習
依教育部國民及學前教育署「高級中等學校課程推動工作圈及學科群...
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2026/06/30
國立高雄科技大學辦理教育部「技職永續破風者計畫」【一場有「職」感的競賽──教案設計與教學實踐徵件】
依據國立高雄科技大學115年6月23日高科大創字第11505...
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2026/06/30
原住民族防災教育議題教學設計增能研習」簡章1份
為促進教師理解原住民族知識與防災教育之連結，本部辦理旨揭研習...
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2026/06/30
本校115學年度第1次兼任教師甄選無人報到，進入第三梯次報名
本甄選係依據『高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法」』...
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2026/06/30
轉知國父紀念館性別平等教育影片「國父紀念館建館50週年館史展性平系列影片」，請參閱~
性別平等教育影片「國父紀念館建館50週年館史展性平系列影片」...
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2026/06/29
AI融入教學的思維與實作－Google AI教學應用
辦理依據：依據教育部國民及學前教育署「十二年國民基本教育課程...
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2026/06/29