█　iPad實用教學：掌握平板教學技巧(第1梯)

1. 代碼：4029355
2. 時間：112年10月4日（星期三）13時至15時
3. 地點：教學大樓電商三教室
4. 教師：電腦技能基金會許志文主任
5. 簡介：掌握iPad平板教學技巧。課程提供基礎知識和實用技巧，使教師能在課堂中有效運用iPad，進而提高教學效果並激發學生的學習動力。

█　iPad教學與應用：以探究策略為例

1. 代碼：4023500
2. 時間：112年10月13日（星期五）13時至16時
3. 地點：行政大樓3樓探究教室
4. 教師：國立屏東高中蔡佩真老師
5. 簡介：運用行動載具、無線網路及數位內容，在教學現場導入科技後，以魯本•普特杜拉博士（Dr. Ruben R. Puentedura ）提出的SAMR 模式，帶老師體驗科技融入教育的四個應用層次：1.替代（Substitution）、加強（Augmentation）、轉化（Modification）、重新定義（Redefinition）以課例讓老師們了解這四個階段，並實際操作，以利活化應用數位工具，搭配課程內容，設計教學設計與活動，提升學生學習興趣並培養學生的5C能力。

█　iPad實用教學：掌握平板教學技巧(第２梯)

1. 代碼：4029361
2. 時間：112年10月18日（星期三）13時至15時
3. 地點：教學大樓電商三教室
4. 教師：電腦技能基金會許志文主任
5. 簡介：掌握iPad平板教學技巧。課程提供基礎知識和實用技巧，使教師能在課堂中有效運用iPad，進而提高教學效果並激發學生的學習動力。