轉知《學習歷程—課程學習成果呈現指南》 高中教師增能工作坊

  • 111學年度起, 高中生得以學習歷程檔案作為大學申請入學招生審查資料來源之一, 本部自109年起委請國立臺灣大學(作伙學計畫團隊)辦理「 『 大學招生專業化發展』 學習歷程檔案審議計畫」 迄今, 持續透過不同形式進行意見蒐集, 藉以瞭解高中學生、 家長、 教師、 大學教授對於學習歷程檔案相關建議, 以作為持續精進考招制度政策之參考。
  • 為提升高中教師在教學與學習歷程檔案輔導之能力與實務應用, 作伙學計畫團隊訂於114年10月至12月舉辦6場
  • 《學習歷程—課程學習成果呈現指南》 高中教師增能工作坊,每場邀請具教學經驗之高中教師針對課程學習成果的呈現、 學習歷程檔案的製作與輔導策略等面向進行專題分享與經驗交流; 同時安排分組討論, 鼓勵與會教師分享《學習歷程—課程學習成果呈現指南》 之使用心得與教學應用, 藉由跨校經驗交流促進創新教學思維, 作為政策與教學推動之參考。
  • 旨揭增能工作坊亟需高中教師協助參與, 活動資訊如下:
    • 活動日期與地點:
      • 各場次日期、 地點詳見活動計畫書及海報(如附件)。
      • 每場活動時間為下午1時30分至下午5時30分。
    • 邀請參與對象: 每場次約邀請60位具108課綱教學經驗之高中教師( 包括代理、 實習教師) 。
  • 即日起開放線上報名 (https://forms.gle/dz1SKw5ZsSfMFHeZ9), 本活動為免費參加, 高中教師全程參與者將提供研習時數。
  • 檢附114年「 作伙學」 學習歷程檔案審議計畫教師增能工作坊活動計畫書、 活動海報各1份, 請協助於學校網站公告活動訊息或以其他方式廣為宣傳, 鼓勵高中教師踴躍參與。
  • 相關問題請逕洽計畫團隊:
    • 聯絡人: 國立臺灣大學社會學系陳亞筠助理。
    • 聯絡電話: (02)33661216。
    • 電子信箱: e.portfolio.ntu@gmail.com。
    • 作伙學官方網站: https://www.108epo.com/。